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VAMOS A CONTAR

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 Cuando los niños son pequeños se inician de manera espontánea al conteo. Es una actividad que realizan de manera totalmente natural. Además, desde que nacen están rodeados de números escritos (el de nuestra casa, las matrículas de los coches, los precios en la tienda, etc.) y también escuchan conversaciones donde aparecen palabras numéricas: "dame dos manzanas", "faltan cuatro cubiertos", "tienen 7 años", etc. Por tanto, es normal que los niños nos imiten y repitan estos números ya que son parte de nuestra vida cotidiana.  Esta actividad está pensada para esa, para que cuenten diferentes objetos que les van saliendo y así reforzar su aprendizaje.  https://www.juegosarcoiris.com/juegos/numeros/contar/

COMPLETA EL PATRÓN

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 Un modo muy fácil de empezar a trabajar los primeros conceptos matemáticas y el pensamiento deductivo es a través de las series.  Aquí te proponemos un juego sencillo de patrones para niños de preescolar que pueden hacer para aprender cómo deben razonar y seguir una secuencia lógica y así trabajar su pensamiento lógico-matemático. Los patrones son el ordenamiento de cosas que se repiten de manera lógica. Ese ordenamiento de colores, formas, gestos, sonidos, imágenes y números es un concepto crítico para los pequeños y contribuye enormemente a su comprensión matemática temprana.  https://es.ixl.com/math/infantil/completar-un-patr%C3%B3n

CLASIFICA Y ORDENA

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 Saber clasificar, organizar, según diferentes criterios es un aprendizaje esencial que prepara al niño a construir un pensamiento lógico y un razonamiento matemático. Hemos seleccionado una actividad de clasificación muy variada. Clasificar por formas es útil para desarrollar la lógica en infantil, uno de los objetivos de las matemáticas en esta etapa.  Si los niños realizan actividades como clasificar, hacer series, ordenar, identificar, etc. Estarán ampliando su razonamiento lógico que es la base no solo para las matemáticas sino para todas las áreas de conocimiento.  https://es.ixl.com/math/infantil/clasificar-y-ordenar-seg%C3%BAn-la-figura

JUGUEMOS AL BINGO

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 Tenemos la imagen clásica de este juego de entretenimiento, pero desde luego, podemos evolucionarla y adaptarla a nuestro entorno.  Usar el bingo en educación es una oportunidad excepcional para plantear una actividad divertida con nuestros alumnos, pero también es una gran actividad para pasar un rato en familia en vuestras casas.  http://www.bingo.es/juego-bingo/

CANTEMOS Y BAILEMOS

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Las canciones (infantiles de preferencia) en los niños benefician su desarrollo intelectual, auditivo, sensorial, de habla, de motriz y social. También al memorizar estas canciones, mejoran su capacidad de concentración, su expresión corporal, psicomotrocidad, coordinación y expresión gestual. Además, de que se vuelven más sensibles y más sociales.  Aquí les dejo un vídeo donde los niños pueden cantar y bailar esta canción sobre los números y así aprender a la vez que se diviertan. 

FORMAS GEOMÉTRICAS

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 A continuación, os dejamos organizadas las actividades que debéis hacer: ACTIVIDAD 1: Para empezar, tenéis que ver junto a vuestros hijos/as el siguiente vídeo, el cual va a ayudarles a identificar las diferentes formas geométricas que existen. Podéis ponerles el vídeo tantas veces como queráis, para que poco a poco se vayan familiarizando con las diferentes formas.  ACTIVIDAD 2 Para ir consolidando los contenidos y para que le sea de una manera más lúdica que mejor que una canción movidita y con mucha ritmo. Poner la canción a todo volumen y que toda la familia junta se de unos buenos bailoteos. Ya veréis como la canción se os irá metiendo en la cabeza sin daros cuenta.  ACTIVIDAD 3: Para concluir las actividades, y poner en práctica todo lo aprendido, jugaréis a la siguiente actividad interactiva, dónde encontraréis diferentes formas geométricas. Reconoceréis con este juego las principales formas geométricas.  Darle al botón y jugar! https://es.ixl.com/math/infant...